Bien choisir son Ecole de commerce.
Vous trouverez ici une liste assez exhaustive de critères sur lesquels je vous recommande de vous appuyer pour choisir les Ecoles de commerce que vous souhaitez présenter puis intégrer (une fois déclaré admis à plusieurs d’entre elles).
Source : www.Aurlom.com
Nous avons classé les critères d’évaluation au sein de 6 sous-groupes, classés par ordre d’importance (du plus important au moins important). Au sein de chacun des sous-groupes, les critères sont également classés par ordre d’importance (du plus important au moins important).
NOTA BENE :
Ce travail de recherche vous permettra de faire les bons choix. Surtout, il vous sera d’une grande aide pour les entretiens de personnalité (oraux) car vous saurez tout sur tout sur l’École de vos rêves…
Un conseil important : n’hésitez jamais à contacter les différents départements d’admission des Écoles afin d’obtenir les informations qui vous manquent. Demandez également à parler avec des le BDE (Bureau Des Élèves) pour les questions relatives à la vie de l’École.
I. Les critères fondamentaux
1. diplôme visé par l’État.
2. grade de Master.
3. accréditations internationales: EQUIS, AMBA, AACSB.
4. notoriété de l’École.
5. notoriété du groupe auquel l’École appartient.
6. notoriété des Écoles/universités étrangères partenaires.
7. qualité des partenariats étrangers.
II. Qu’est-ce que l’École a dans le ventre ?
1. présence de professeurs connus ou reconnus.
2. nombre d’étudiants par promotion.
3. taux d’encadrement.
III. L’École au quotidien.
1. cursus général, cours à la carte ou spécialisation/majeure.
2. formation en alternance.
3. existence de chaires.
4. partenariats avec les entreprises.
5. associations d’étudiants.
6. originalité des cours.
IV. Les stages, l’international et les langues enseignées.
1. nombre de mois de stage.
2. dynamisme du Bureau des stages.
3. nombre de mois passés à l’étranger en stage.
4. nombre de mois passés en échange.
5. langues enseignées.
V. Ai-je réellement une chance d’intégrer l’École ?
1. quelles épreuves écrites ?
2. quels contenus et exigences des épreuves ?
3. pondération des épreuves.
4. sélectivité à l’entrée.
5. calendrier des épreuves.
VI. Et ça donne quoi à la sortie de l’École ?
1. temps mis pour trouver un 1er emploi à la sortie de l’École.
2. salaire à la sortie.
3. réseaux d’anciens élèves.
4. métiers occupés par les diplômés.
5. pourcentage des diplômés entamant leur carrière à l’étranger.
Bonjour!
Je suis actuellement étudiante à l’EPSCI, et pour répondre à la question posée, voici les 10 éléments non classés -je les ai pris dans l’ordre de la liste- que je garderais s’il fallait faire un choix.
. diplôme visé par l’État.
. accréditations internationales: EQUIS, AMBA, AACSB.
. notoriété de l’École.
. qualité des partenariats étrangers.
. cursus général, cours à la carte ou spécialisation/majeure.
. partenariats avec les entreprises.
. associations d’étudiants.
. nombre de mois de stage. (j’y inclus le nombre de mois en apprentissage!)
. langues enseignées.
. réseaux d’anciens élèves.
Je connais toute la problématique de bien choisir son école puisque je suis passée par cette étape, mais dans tous les cas il faut garder une certaine humilité car ce ne sont ni des statistiques ni ce qu’on fait les anciens qui font notre propre parcours. Le savoir être et ce qu’on fait de son cursus comptent pour beaucoup dans la réussite aux objectifs qu’on se fixe! =)
(et surtout, faire bien attention sur ce qu’on peut lire sur Internet, la communication de certaines écoles n’est pas toujours des plus honnêtes, ils sont aussi là pour recruter…)
Je suis complètement d’accord avec toi quant au savoir-être et à l’attitude à adopter en toutes circonstances pour réussir dans le monde des affaires.