FAUX.

On a souvent tendance à croire que les écoles de commerce recherchent des étudiants tous issus d’un même moule, et ce, alors même que chacun se fait une idée très différente de ce à quoi ce moule correspond. Il faut, là encore, savoir démêler le vrai du faux : si, comme dans toutes les formations de l’enseignement supérieur, on assiste à une certaine « reproduction des élites » (statistiquement, les fils de diplômés ont plus de chances de devenir diplômés eux-mêmes), cela tient simplement à l’éducation et à l’environnement culturel dans lequel grandissent les enfants issus de familles dans lesquelles les parents ont eux-mêmes suivi des formations supérieures poussées. Les jurys des écoles de commerce sont loin d’approuver ou d’encourager cette mécanique sociale : au contraire, les profils originaux, qui savent sortir du cadre avec élégance, seront toujours privilégiés par rapport aux profils « types ».

Sur un plan plus général, les questions de diversité (que ce soit celle du genre, des origines sociales et/ou ethniques, ou des conditions physiques de chacun) sont prises très au sérieux par les écoles de commerce. Rares sont celles qui n’ont pas mis sur pied des programmes, des bourses, des formations, ou tout simplement des facilités d’accès afin de faire leur possible pour rétablir l’égalité des chances.

Ainsi, par exemple, l’Essec est connue pour son programme « Une Grande Ecole : Pourquoi pas moi ? » (), qui se définit comme un programme d’ouverture sociale des grandes écoles et qui « propose à des lycéens issus de milieux modestes de suivre des séances de tutorat leur permettant d’accroître leurs chances de poursuivre des études supérieures ambitieuses, parcours le plus souvent réservés aux jeunes issus des milieux socioculturels aisés ». L’ESC Grenoble, quant à elle, a lancé un plan d’action baptisé « La différence n’est pas un handicap », qui vise à « faciliter la formation et l’insertion professionnelle des personnes handicapées ». Cela passera notamment par une adaptation des locaux de l’école afin de les rendre plus accessibles aux personnes victimes d’un handicap. Le groupe ESC Lille signé un partenariat avec l’association Diambars (), qui vise à « favoriser l’insertion des jeunes bacheliers issus de l’Institut sénégalais de formation au football ».

Vous avez saisi l’idée : les écoles de commerce se préoccupent de diversité, et font vivre des projets souvent novateurs et ambitieux afin de répondre aux défis que ces problématiques soulèvent.